Era planetária
A era planetária desenvolveu-se através
da colonização, e também da multiplicação das relações e interações e
integrações entre as diferentes partes do globo. Ganhou força na época das
grandes navegações e dos descobrimentos das terras, quando os povos começam a
tomar conhecimento das outras populações existentes, começam a interagir entre
si, além de trocar culturas, influências e costumes, começam também as exportações,
um país a depender da agricultura do outro, que por sua vez necessita da
mão-de-obra de um terceiro, que produz o que foi projetado do outro lado do
mundo.
O
grande objetivo da educação nessa era planetária é “educar para o despertar de uma sociedade-mundo” (MORIN, 2003, p. 63), retomando a ideia do todo nas partes e das partes no
todo, em que cada país completa o mundo e o mundo é formado pelos países.
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